Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 Невского района Санкт-Петербурга

Реализуемая образовательная программа (общеобразовательная программа) Реализуется с 01.09.2024 по 31.08.2025

Уровень образования: дошкольное образование

Численность обучающихся за счет бюджета Санкт-Петербурга: 260 воспитанников, в том числе 4 воспитанника, являющихся инстранными гражданами  Людмила Викторовна Лялина 02 Сентябрь 2024 15:19

Язык обучения: русский (Устав, пункт 2.6) Положение о языке образования

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет. 

ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

При реализации образовательных программ могут использоваться электронные образовательные ресурсы, созданные участниками образовательных отношений (педагогами, воспитанниками и их родителями). Медиапространство детского сада также включает электронные ресурсы для просвещения родительской общественности.

Электронные образовательные ресурсы создаются и используются в соответсвии с «Методическими рекомендациями по созданию и совершенствованию медиаобразовательной среды в дошкольном образовании, обеспечивающей воспитание духовно-нравственной личности, развитие творческих способностей, актуальной и потенциальной одаренности ребенка в совместных медиапроектах всех участников образовательного процесса (педагогов, родителей и детей дошкольного возраста)», разработанными ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» 

работает в детском саду с 2011 года

Фамилия, имя, отчество	Шпилева Мария Геннадьевна
Занимаемая должность (должности)	Воспитатель (высшая квалификационная категория)
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Образовательная программа дошкольного образования (через интеграцию образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»)
Уровень (уровни) профессионального образования	Среднее педагогическое
Квалификация	Социальный педагог, воспитатель детей дошкольного возраста
Наименование направления подготовки и (или) специальности	Педагогическое образование (социальная педагогика, дошкольное образование)
Профессиональная переподготовка	2021 год, по направлению «Дошкольное образование» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста», 300 часов
Повышение квалификации	2023 год, "ФОП ДО - новый вектор развития профессиональных компетенций педагога в едином пространстве дошкольного образования", 72 часа 2024 год, "Оказание первой помощи пострадавшим", 18 часов
Общий стаж работы	15 лет
Стаж работы по специальности (педагогический)	15 лет
Наименование общеобразовательной программы,  в реализации которой участвует педагог	Образовательная программа дошкольного образования

 Опыт работы был представлен:

• -на всероссийском семинаре "Эффективный контракт педагога как инструмент управления качеством образования" (тема выступления: "Выплаты стимулирующего характера для педагогов дошкольных образовательных учреждений, предусмотренных в эффективном контракте"), 16.09.2015;
• - на городском семинаре "Как провести занятие с детьми дошкольного возраста по ФГОС. Современные требования к организации занятий" (тема выступления: "Организация непосредственно образовательной деятельности в форме совместной партнерской деятельности педагога детского сада и детей"), 07.10.2015;
• - на международной научно-практической конференции "Стандарты современного образования - путь в будущее" (Тема выступления: "Социализация ребенка в современном мире: роль детского сада"), 10-11 октября 2015;
• - на районном семинаре "Современная образовательная среда детского сада" (мастер-класс "Использование авторских дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста"), 31.01.2018

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 разрабатывает образовательные программы в соответсвии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) утвержден приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155  "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"

 В ФГОС ДО Внесены изменения:

Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (Зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г. № 72264)

Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 31 «О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155»

 

Место осуществления образовательной деятельности: 193313, Санкт-Петербург, улица Подвойского, дом 20, корпус 2, литера А

Информация

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

1. - о наличии оборудованных учебных кабинетов;

 Образовательная деятельности проводится в закрепленных за каждой возрастной группой оборудованном помещении: Группа № 1, Группа № 2 , Группа № 3 , Группа № 4 , Группа № 5, Группа № 6, Группа № 7, Группа № 8 , Группа № 9, Группа № 10, Группа № 11, Группа № 12; и в общих помещениях по расписанию занятий: Музыкальный зал, Физкультурный зал (переоборудование помещения в 2024 году). Психологическое сопровождение осуществляется в специально оборудованном кабинете психолога.

Специально созданных помещений для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда")

• - о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий;

Практические занятия проводятся в групповом помещении и на прогулочном участке детского сада. Каждая группа имеет свою отдельную прогулочную площадку: Прогулка по территории детского сада. Также в помещении и на территории созданы дополнительные объекты инфраструктуры для осуществления образовательной деятельности: Экологическое пространство "Аптекарский островок", Игровая площадка "Автогородок", Музейно-выставочное пространство "СУМА", Интерактивная зона "Волшебный мир театра", Зона "Искорки доброты" (о волонтерской деятельности в детском саду), Патриотическая зона "Моя Родина".

Специально созданных объектов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда")

• - о наличии оборудованных библиотек;

Библиотека для сотрудников ДОО и  родителей находится в методическом кабинете ДОО. Книжный фонд включает: методическую справочную литературу, сборники конспектов занятий с детьми и картотеки различных игр, журналы и газеты (по подписке), учебную литературу для студентов педагогических училищ и ВУЗов; детскую литературу (сборники и отдельные издания), методический комплект для реализации образовательной программы, методические пособия для работы с детьми (картины, схемы, картотеки и пр.). 

Библиотека для детей (в виде "Книжного уголка") оборудуется в каждом групповом помещении в соответствии с Образовательной программой дошкольного образования по плану воспитателей группы.

Специально созданных библиотек для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда")

• - о наличии оборудованных объектов спорта;

Для занятий физической культурой и знакомства детей с элементами спорта в каждой группе создается "Физкультурный уголок" в соответствии с требованиями Образовательной программы дошкольного образования и по плану воспитателей группы. Для подвижных и спортивных игр на каждом прогулочном участке группы выделено свободное пространство для подвижных и спортивных игр. По расписанию занятий дети посещают Физкультурный зал (переоборудуется в 2024 году). Для создания мотивации и увеличения двигательной активности детей созданы дополнительные игровые зоны на участке детского сада: Спортивная площадка, Зона двигательной активности "Эстафетная", Детский игровой комплекс на асфальте "Дорожка здоровья", Игровая площадка для настольного тенниса, Игровая площадка "Автогородок".

Для занятий физкультурной все дети получают разрешение врача; при наличии ограничений для ребенка создается индивидуальный образовательный маршрут.

Специально созданных объектов спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда").

• - о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания;

 Методический комплект для реализации образовательной программы дошкольного образования закуплен и выдан в каждую возрастную группу, имеется в методическом кабинете: обеспеченность методическими материалами.  Предметы развивающей среды закуплены или изготовлены (подобраны) педагогами самостоятельно в количестве, необходимом для реализации образовательной программы дошкольного возраста. Объекты развивающего пространства в помещении могут находиться постоянно или временно (в зависимости от возраста детей группы, образовательных задач, плана образовательной работы):  оснащенность развивающей предметно-пространственной среды..

Специально оборудованных средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда").

• - о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
• - об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся;

В детском саду обеспечивается доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам. Для этого:

• - созданы автоматизированные рабочие места для педагогов ДОО в группах, в музыкальном и физкультурном залах, в методическом кабинете;
• - созданы автоматизированные рабочие места для администрации ДОО, делопроизводителя, заведующего хозяйством, работников пищеблока;
• - используются лицензионное программное обеспечение (офисные приложения, БД "ПАРАГРАФ", БД "ПИТАНИЕ", "ПУ-6", антивирусные программы и т.д., комплект программного обеспечения 1-С: "Дошкольное образование (6-7 лет), "Дошкольное образовательное учреждение", "Психодиагностика")
• - имеется мультимедийное оборудование (переносное и стационарное);
• - налажена и поддерживается в рабочем состоянии беспроводная система выхода в Интернет WI-FI для всех сотрудников;
• - 9 групп имеют настенные смарт-панели для использования электронных образовательных ресурсов в образовательной  работе с детьми, в 1 группе установлена интерактивная доска;
• - создается общая база электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для всех педагогов и родителей (законных представителей) детей в виде гиперссылок с описанием на Интернет-ресурсы и в виде электронной базы данных ЭОР, созданных педагогами ДОО;
• - для совместной работы с общими документами и обмена необходимыми материалами для педагогов поддерживается в рабочем состоянии общедоступный электронный накопитель информации (электронный диск и корпоративная электронная почта).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам воспитанникам (в том числе инвалидам) обеспечивается только в присутствии и только с помощью педагогов (педагог подбирает необходимые ресурсы и демонстрирует детям).

Электронные образовательные ресурсы создаются и используются в соответсвии с «Методическими рекомендациями по созданию и совершенствованию медиаобразовательной среды в дошкольном образовании, обеспечивающей воспитание духовно-нравственной личности, развитие творческих способностей, актуальной и потенциальной одаренности ребенка в совместных медиапроектах всех участников образовательного процесса (педагогов, родителей и детей дошкольного возраста)», разработанными ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» 

• - о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии;

Жилых помещений, общежитий и интернатов в детском саду нет.

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• - об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

Оценка доступности среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в разделе "Доступная среда")

• - о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет. Адаптированные  образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО не реализуется.

• Дополнительная информация

Виртуальная экскурсия по детскому саду

- об условиях питания  (дополнительная информация здесь)         

- об условиях охраны жизни и здоровья воспитанников (Охрана жизни и здоровья детей - ссылка для просмотра информации)

Уважаемые посетители сайта!

Приглашаем Вас познакомиться с нашим детским садом, где живут радость и детский смех, где детям уютно и комфортно. Здесь все сотрудники стараются для Вас, а родители - наши партнеры в одном большом общем деле.

Добро пожаловать в гости к нам!

 

Для совершения "экскурсии" необходимо нажать на выделенный синим цветом объект инфраструктуры.

Территория детского сада:

Спортивная площадка

Зона двигательной активности "Эстафетная"

Детский игровой комплекс на асфальте "Дорожка здоровья"

Игровая площадка для настольного тенниса

Игровая площадка "Автогородок"

Экологическое пространство "Аптекарский островок"

В здании детского сада

Пищеблок, Организация питания в ДОУ (Хост-релиз)

медицинский кабинет

Кабинет психолога (переоборудуется)

Инфозона

Музейно-выставочное пространство "СУМА"

Интерактивная зона "Волшебный мир театра"

Методический кабинет (переоборудован в другом помещении)

Музыкальный зал

Физкультурный зал

Основное место пребывания детей - это групповые помещения. Все группы имеют несколько помещений:

- помещение для раздевания детей (оборудовано индивидуальными шкафчиками, скамейками, информационными стендами для родителей; здесь организуются групповые выставки детских рисунков и поделок);

- буфетная (место, где хранится и моется посуда);

- умывальная и туалетная комнаты (в группах № 2, 4, 11, 12 они совмещены);

- помещение группы (здесь дети играют, занимаются, принимают пищу, хранят свои вещи и пр.), в группах № 2, 4, 11, 12 по проекту имеются спальни.

Групповое пространство оформляется педагогами в соответствии с возрастом детей и темой образовательной ситуации по плану образовательной работы на учебный год. Развивающая предметно-пространственная среда создается с учетом следующих принципов:

Насыщенность	Обеспечивается - игровая, познавательная, исследовательская и творческая активность воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами; - двигательная активность, развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; - эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно- пространственным окружением; - возможность самовыражения детей.
Трансформируемость	Обеспечивается возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей
Полифункциональность материалов	Обеспечивается возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды (детская мебель, маты, мягкие модули, ширмы и пр.). Имеются полифункциональные предметы, в том числе природные материалы, пригодные для использования в разных видах детской активности.
Вариативность	Обеспечивается пространство  (для игр, конструирования, уединения и пр.) и материалы, игры, игрушки, оборудование для свободного выбора детей; Обеспечивается периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, познавательную и исследовательскую активность детей.
Доступность	Обеспечивается: -  доступность для воспитанников всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность; - свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; - исправность и сохранность материалов и оборудования.
Безопасность	Обеспечивается соответствие всех элементов предметно-пространственной среды требованиям по обеспечению безопасности их использования

В качестве ориентиров для подбора игр, игрушек, дидактического материала, издательской продукции (далее оборудование)  выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Оборудование имеет сертификаты качества и отвечает педагогическим, гигиеническим и эстетическим требованиям. Подбор оборудования осуществляется для тех видов деятельности, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач, на этапе дошкольного детства.

Приглашаем посетить наши группы!

Группа № 1  для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет (подготовительная к школе)

                     Воспитатели: Светлана Валентиновна Данадоева, Юлия Витальевна Дяченко

Группа № 2 для детей раннего возраста 2-3 года

                     Воспитатели: Альмира Вадимовна Тихонцева, Татьяна Викторовна Пестова

Группа № 3 для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет 

                     Воспитатели: Белугина Екатерина Михайловна, Людмила Алексеевна Васильева

Группа № 4 для детей раннего возраста 1,5-2 лет

                    Воспитатели: Наталья Владимировна Любомирова, Мария Геннадьевна Прокопенко

Группа № 5 для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет (подготовительная к школе)

                     Воспитатели: Татьяна Викторовна Коковина, Алие Юсуфовна Накова

Группа № 6 для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет 

                     Воспитатели: Юлия Владимировна Петрова

Группа № 7 для детей младшего дошкольного возраста 3-4 лет 

                     Воспитатели: Наталия Васильевна Иванова, Ангелина Леонидовна Алексеева

Группа № 8 для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет лет

                     Воспитатели: Елена Валерьевна Чижова, Анна Валерьевна Тихомирова

Группа № 9 для детей среднего дошкольного возраста 4-5  лет 

                     Воспитатели: Дина Владимировна Павлова, Татьяна Ивановна Кустова

Группа № 10 для детей старшего дошкольного возраста 5-6  лет 

                      Воспитатели:  Марина Васильевна Попова, Надежда Юрьевна Шайтура

Группа № 11 для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года

                       Воспитатели: Наталья Геннадьевна Евхута, Надежда Юрьевна Шайтура

Группа № 12 для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года

                        Воспитатели: Ирина Александровна Ващенко

 

Каждая группа имеет свою отдельную прогулочную площадку: Прогулка по территории детского сада

В детском саду уделяется большое внимание безопасности. Территория ограждена металлическим забором, ворота и калитки закрыты для посторонних посетителей. Центральный вход оснащен системой "домофон". Вся территория охвачена видеонаблюдением. Вход в здание также оборудован системой "домофон". Организована вахтенная служба, осуществляющая пропускной режим. Также для экстренного реагирования пожарной службы и полиции в детском саду установлены и поддерживаются в рабочем состоянии система сигнализаций (пожарная и охранная). 

 Наш архив

Физкультурный зал (закрыт)

Тренажерный зал (закрыт)

 

• -  Постановление Правительства Российской Федерации от 15.09.2020 № 1441 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг"
  -  Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 18.10.2013 № 01-16-3262/13-0-0 "Об организации предоставления платных образовательных услуг в государственных дошкольных образовательных организациях,... Санкт-Петербурга"
   - Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли Правительства Санкт-Петербурга от 18.03.2011 № 258-р (ред. от 14.10.2013) "Об утверждении Методических рекомендаций по формированию предельных цен (тарифов) на оплату государственных услуг физическими или юридическими лицами в случае, если законодательством Российской Федерации предусмотрено их оказание на платной основе"
    - Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 11.06.2009 №1219-р "О Примерном порядке использования доходов от оказания платных услуг и иной приносящей доход деятельности"
      - Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 30.10.2013 №2524-р "Об утверждении методических рекомендаций «О порядке привлечения и использования средств физических и (или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга»"        

Локальные акты, регламентирующие оказание платных услуг:

• Положение о порядке оказания платных образовательных услуг;
• Форма договора об оказании платных образовательных услуг;
• Приказ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 Информация об оказании добровольных пожертвований и целевых взносов

Информация об оплате за присмотр и уход в детском саду

Нормативно-правовые документы: 

• - Закон Российской Федерации от 29.11.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 65),
• - Закон Санкт-Петербурга от 26.06.2013г. №461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге» (статья 9),
• - Закон Санкт-Петербурга от 26.06.2024 № 447-99 "О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга "Социальный кодекс Санкт-Петербурга" (принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга 26.06.2024, подписан Губернатором Санкт-Петербурга 09.07.2024)"О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга "Социальный кодекс Санкт-Петербурга" (принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга 26.06.2024, подписан Губернатором Санкт-Петербурга 09.07.2024)

 Размер ежемесячной платы, взимаемой с родителей (законных представителей)  за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательную программу дошкольного образования  в ГБДОУ детском саду № 39 Невского района Санкт-Петербурга

Наименование государственной услуги (работы)	Размер ежемесячный родительской платы в месяц за присмотр и уход за детьми в ОУ, руб.
Присмотр и уход за детьми в возрасте от 1 года до 3 лет в группе полного дня	0
Присмотр и уход за детьми в возрасте от 3 до 8 лет в группе полного дня	0

• Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
•      - за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
•      - за счет бюджетов субъектов Российской Федерации;
•      - за счет местных бюджетов;
•      - по договорам об оказании платных образовательных услуг

• Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года
• Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года

• Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации.

• Дополнительно можно ознакомиться на официальном сайте для размещении информации о государственных (муниципальных) учреждениях 
• Краткая карточка государственного (муниципального) учреждения (bus.gov.ru)

на 2021-2022 учебный год

наименование возрастной группы	реквизиты распорядительного акта о зачислении ребенка в ОО	число детей, зачисленных в указанную возрастную группу
группа для детей раннего возраста	приказ от 16.02.2022 № 19-д	1
младшая группа
средняя группа
старшая группа
подготовительная к школе группа	приказ от 031.01.2022 № 1-д	1

 

на 2022-2023 учебный год

наименование возрастной группы	реквизиты распорядительного акта о зачислении ребенка в ОО	число детей, зачисленных в указанную возрастную группу
группа для детей раннего возраста	1. приказ от 09.02.2022 № 09-д 2. приказ от 16.02.2022 № 16-д 3. приказ от 16.02.2022 № 15-д 4. приказ от 16.02.2022 № 20-д 5. приказ от 22.02.2022 №22-д 6. приказ от 22.02.2022 № 23-д 7. приказ от 22.02.2022 № 24-д 8. приказ от 22.02.2022 № 25-д 9. приказ от 01.03.2022 № 26-д 10. приказ от 15.03.2022 № 28-д 11. приказ от 15.03.2022 № 29-д 12. приказ от 22.03.2022 № 31-д 13. приказ от 22.03.2022 № 32-д 14. приказ от 22.03.2022 № 33-д 15. приказ от 22.03.2022 № 34-д 16. приказ от 22.03.2022 № 35-д 17. приказ от 29.03.2022 №38-д 18. приказ от 05.04.2022 № 39-д 19. приказ от 05.04.2022 № 40-д 20. приказ от 05.04.2022 № 40-д 21. приказ от 05.04.2022 № 41-д 22. приказ от 05.04.2022 № 42-д 23. приказ от 05.04.2022 № 43-д 24. приказ от 05.04.2022 № 44-д 25. приказ от 05.04.2022 № 46-д 26. приказ от 12.04.2022 № 47-д 27. приказ от 12.04.2022 № 48-д 28. приказ от 19.04.2022 № 52-д 29. приказ от 19.04.2022 № 53-д 30. приказ от 19.04.2022 № 54-д 31. приказ от 26.04.2022 № 55-д 32. приказ от 26.04.2022 № 56-д 33. приказ от 26.04.2022 № 57-д 34. приказ от 26.04.2022 № 58-д 35. приказ от 31.05.2022 № 81-д 36. приказ от 21.06.2022 № 90-д 37. приказ от 12.07.2022 № 101-д 38. приказ от 12.07.2022 № 100-д 39. приказ от 12.07.2022 № 104-д 40. приказ от 02.08.2022 № 117-д 41 приказ от 09.08.2022 № 120-д 42. приказ от 16.08.2022 № 123-д 43. приказ от 16.08.2022 № 124-д 44. приказ от 16.08.2022 № 125-д 45. приказ от 11.10.2022 № 186-д 46. приказ от 18.10.2022 № 190-д	46
младшая группа	1. приказ от 10.02.2022 № 10-д 2. приказ от 16.02.2022 № 17-д 3. приказ от 16.02.2022 № 18-д 4. приказ от 22.03.2022 № 36-д 5. приказ от 05.04.2022 № 45-д 6. приказ от 17.05.2022 № 64-д 7. приказ от 14.06.2022 № 88-д  8. приказ от 12.07.2022 № 99-д 9. приказ от 23.08.2022 № 141-д 10 приказ от 23.08.2022 № 142-д 11. приказ от 30.08.2022 № 158-д 12. приказ от 20.09.2022 № 181-д 13. приказ от 25.10.2022 № 195-д 14. приказ от 01.11.2022 № 201-д 15. приказ от 15.11.2022 № 204-д	15
средняя группа	1. приказ от 16.02.2022 № 13-д 2. приказ от 24.05.2022 № 68-д 3. приказ от 24.05.2021 № 70-д  4. приказ от 12.07.2022 № 102-д 5. приказ от 19.07.2022 № 109-д 6. приказ от 19.07.2022 № 110-д 7. приказ от 09.08.2022 № 121-д 8. приказ от 15.11.2022 № 203-д 9. приказ от 06.12.2022 № 209-д	9
старшая группа	1. приказ от 16.02.2022 № 14-д 2. приказ от 24.05.2022 № 69-д 3. приказ от 03.08.2022 № 118-д 4. приказ от 01.11.2022 № 199-д	4
подготовительная к школе группа	1. приказ от 12.04.2022 № 49-д 2. приказ от 12.07.2022 № 103-д 3. приказ от 19.07.2022 № 108-д 4. приказ от 18.10.2022 № 189-д 5. приказ от 25.10.2022 № 197-д	5

Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям:

Образовательная программа дошкольного образования

• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0;
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъеката Российской Федерации - 0;
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов - 0;
• количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц - 0.

количество воспитанников, обучающихся по образовательной программе дошкольного образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга:

243

(01.09.2024 - 31.08.2025)

Группа	плановая наполняемость	фактическая наполняемость	количество вакантных мест
Для детей 1,5-3 лет:	49	49	0
2-я ранняя группа № 4	23	23	0
1-я младшая группа № 2	26	26	0
Для детей 3-4 лет:	44	44	0
2-я младшая группа № 10	21	21	0
2-я младшая группа № 11	23	23	0
Для детей 4-5 лет:	47	47	0
средняя группа № 5	25	25	0
средняя группа № 7	22	22	0
Для детей 5-6 лет:	34	34	0
старшая группа № 6	16	16	0
старшая группа № 9	16	18	0
Для детей 6-7 лет:	69	69	0
подготовительная группа № 1	24	24	0
подготовительная группа № 3	23	22	0
подготовительная группа № 8	23	23	0

 Количество вакантных мест указано с учетом выданных направлений в детский сад

Приказы о зачислении воспитанников в 2024 году

Приказы о зачислении воспитанников в 2023 году

Приказы о зачислении воспитанников в 2022 году

Приказы о зачислении воспитанников в 2021 году

Приказы о зачислении воспитанников в 2020 году

на 2020-2021 учебный год

наименование возрастной группы	реквизиты распорядительного акта о зачислении ребенка в ОО	число детей, зачисленных в указанную возрастную группу
группа для детей раннего возраста	приказ от 11.02.2021 № 9-д	1
младшая группа
средняя группа	приказ от 02.03.2021 № 27-д	1
старшая группа	приказ от 13.01.2021 № 2-д	1
подготовительная к школе группа	приказ от 13.01.2021 № 1-д приказ от 01.03.2021 № 15-д	2

 

на 2021-2022 учебный год

наименование возрастной группы	реквизиты распорядительного акта о зачислении ребенка в ОО	число детей, зачисленных в указанную возрастную группу
группа для детей раннего возраста	1. приказ от 09.02.2021 № 6-д 2. приказ от 09.02.2021 № 7-д 3. приказ от 09.02.2021 № 8-д 4. приказ от 16.02.2021 № 11-д 5. приказ от 16.02.2021 № 12-д 6. приказ от 02.03.2021 № 17-д 7. приказ от 02.03.2021 № 18-д 8. приказ от 02.03.2021 № 19-д 9. приказ от 02.03.2021 № 20-д 10. приказ от 02.03.2021 № 22-д 11. приказ от 02.03.2021 № 23-д 12. приказ от 02.03.2021 № 24-д 13. приказ от 02.03.2021 № 25-д 14. приказ от 02.03.2021 № 26-д 15. приказ от 16.03.2021 № 32-д 16. приказ от 06.04.2021 № 38-д 17. приказ от 06.04.2021 № 39-д 18. приказ от 15.04.2021 № 47-д 19. приказ от 20.04.2021 № 49-д 20. приказ от 20.04.2021 № 55-д 21. приказ от 27.04.2021 № 59-д 22. приказ от 27.04.2021 № 68-д 23. приказ от 27.04.2021 № 69-д 24. приказ от 28.04.2021 № 71-д 25.приказ от 29.04.2021 № 74-д	50
	26. приказ от 30.04.2021 № 75-д 27. приказ от 04.05.2021 № 76-д 28. приказ от 04.05.2021 № 78-д 29. приказ от 11.05.2021 № 79-д 30. приказ от 11.05.2021 № 81-д 31. приказ от 11.05.2021 № 83-д 32. приказ от 11.05.2021 № 84-д 33. приказ от 11.05.2021 № 85-д 34. приказ от 18.05.2021 № 87-д 35. приказ от 18.05.2021 № 90-д 36. приказ от 18.05.2021 № 91-д 37. приказ от 18.05.2021 № 93-д 38. приказ от 18.05.2021 № 94-д 39. приказ от 18.05.2021 № 95-д 40. приказ от 25.05.2021 № 98-д 41. приказ от 25.05.2021 № 107-д 42. приказ от 03.06.2021 № 129-д 43. приказ от 03.06.2021 № 130-д 44. приказ от 03.06.2021 № 131-д 45. приказ от 03.06.2021 № 132-д 46. приказ от 09.06.2021 № 143-д 47. приказ от 15.06.2021 № 153-д 48. приказ от 03.08.2021 № 191-д 49. приказ от 28.09.2021 № 282-д 50. приказ от 23.11.2021 № 305-д
младшая группа	1. приказ от 02.03.2021 № 21-д 2. приказ от 02.03.2021 № 29-д 3. приказ от 30.03.2021 № 35-д 4. приказ от 30.03.2021 № 36-д 5. приказ от 30.03.2021 № 37-д 6. приказ от 06.04.2021 № 40-д 7. приказ от 13.04.2021 № 42-д 8. приказ от 13.04.2021 № 44-д 9. приказ от 13.04.2021 № 45-д 10. приказ от 20.04.2021 № 50-д 11. приказ от 20.04.2021 № 51-д 12. приказ от 20.04.2021 № 52-д 13. приказ от 20.04.2021 № 54-д 14. приказ от 27.04.2021 № 60-д 15. приказ от 27.04.2021 № 61-д 16. приказ от 27.04.2021 № 62-д 17. приказ от 27.04.2021 № 63-д 18. приказ от 27.04.2021 № 64-д 19. приказ от 27.04.2021 № 65-д 20. приказ от 27.04.2021 № 66-д 21. приказ от 27.04.2021 № 67-д 22. приказ от 27.04.2021 № 70-д 23. приказ от 29.04.2021 № 73-д 24. приказ от 04.05.2021 № 77-д 25. приказ от 11.05.2021 № 80-д 26. приказ от 11.05.2021 № 82-д 27. приказ от 11.05.2021 № 86-д 28. приказ от 18.05.2021 № 88-д 29. приказ от 18.05.2021 № 89-д 30. приказ от 18.05.2021 № 92-д	49
	31. приказ от 25.05.2021 № 97-д 32. приказ от 25.05.2021 № 99-д 33. приказ от 25.05.2021 № 100-д 34. приказ от 25.05.2021 № 101-д 35. приказ от 25.05.2021 № 102-д 36. приказ от 25.05.2021 № 103-д 37. приказ от 25.05.2021 № 104-д 38. приказ от 25.05.2021 № 105-д 39. приказ от 25.05.2021 № 106-д 40. приказ от 03.06.2021 № 128-д 41. приказ от 03.06.2021 № 133-д 42. приказ от 08.06.2021 № 139-д 43. приказ от 15.06.2021 № 151-д 44. приказ от 15.06.2021 № 152-д 45.приказ от 13.07.2021 № 178-д 46. приказ от 10.08.2021 № 199-д 47.приказ от 10.08.2021 № 201-д 48. приказ от 24.08.2021 № 221-д 49. приказ от 18.10.2021 № 291-д
средняя группа	1. Приказ от 13.04.2021 № 43-д 2. приказ от 20.04.2021 № 53-д 3. приказ от 24.08.2021 № 220-д	3
старшая группа	1.приказ от 24.03.2021 № 34-д 2. приказ от 21.04.2021 № 56-д 3. приказ от 08.06.2021 № 138-д 4. приказ от 08.06.2021 № 140-д 5. приказ от 08.06.2021 № 141-д 6. приказ от 08.06.2021 № 142-д 7. приказ от 22.06.2021 № 161-д 8. приказ от 22.06.2021 № 162-д 9. приказ от 17.08.2021 № 209-д 10. приказ от 24.08.2021 № 218-д 11. приказ от 24.08.2021 № 222-д 12. приказ от 07.09.2021 № 268-д 13. приказ от 21.09.2021 № 277-д 14. приказ от 02.11.2021 № 297-д 15. приказ от 26.11.2021 № 308-д 16. приказ от 07.12.2021 № 311-д	16
подготовительная к школе группа	1. приказ от 06.07.2021 № 173-д 2. приказ от 03.08.2021 № 190-д 3.приказ от 10.08.2021 № 200-д 4. приказ от 24.08.2021 № 219-д 5. приказ от 21.09.2021 № 275-д 6. приказ от 21.09.2021 № 276-д	6

Фактический адрес ДОУ: 193313, Санкт-Петербург, улица Подвойского, дом 20, корпус 2, литера А

Режим работы ДОУ: ежедневно, кроме выходных и праздничных дней с 7.00 до 19.00

График приёма документов для зачисления детей в дошкольное учреждение с 01.09.2023

вторник  с 15.00 до 18.00

Контактный телефон: 588-04-00 ежедневно  с 9.00. до 18.00

Список документов для зачисления :

1. 1.Направление (срок действия 30 дней с даты выдачи)
2. 2.Паспорт родителя (законного представителя)
3. 3.Свидетельство о рождении зачисляемого ребенка
4. 4.Документ, подтверждающий регистрацию зачисляемого ребёнка в Санкт-Петербурге (ф.3,8,9). Срок действия ф.9- 1 месяц с даты выдачи.
5. 5.СНИЛС зачисляемого ребёнка.

 

Образовательные программы дошкольного образования, реализуемые в ДОУ: Образовательная программа дошкольного образования (общеобразовательная программа)

Свободные места в ДОУ по каждой образовательной программе и возрастной группе (с учетом выданных направлений) для зачисления с 01.09.2023

Образовательная программа ДОУ	возраст	Особенности режима работы группы	количество свободных мест
Образовательная программа дошкольного образования  (общеобразовательная программа)	1,5-3 года	12 часов (7.00 - 19.00)	8
	3-4 года	12 часов (7.00 - 19.00)	5
	4-5 лет	12 часов (7.00 - 19.00)	7
	5-6 лет	12 часов (7.00 - 19.00)	6
	6-7 лет	12 часов (7.00 - 19.00)	5

Сылка на страницу сайта отдела образования администрации Невского района с информацией о комплектовании ДОУ, находящегося в ведении администрации района

Телефон "Горячей линии" администрации Невского района Санкт-Петербурга для консультирования родителей по предоставлению услуги по зачислению детей в ДОУ на территории района: 

«Горячая линия» отвечает на вопросы:

• - Постановка детей на учет для предоставления места в детском саду;
• - Определение статуса заявления в очереди;
• - Алгоритм действия родителей при получении уведомлений.

«Горячая линия» работает по понедельникам с 11.00 до 14.00 часов и средам с 15.00 до 18.00 часов по телефону +7 (911) 968-73-29.

576-98-71 для консультаций по вопросам комплектования и работы конфликтной комиссии.

 

Электронный почтовый ящик «Нет коррупции!»

Электронная почта: https://letters.gov.spb.ru/no_corrupline/

• Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с частью 3 статьи 7, частью 4 статьи 10 и частью 1 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращения граждан Российской Федерации»:
• - обращение, поступившее в форме электронного документа, принимается к рассмотрению, только если оно содержит фамилию, имя, отчество (при наличии) гражданина, направившего обращение, адрес электронной почты, если ответ должен быть направлен в форме электронного документа, и почтовый адрес, если ответ должен быть направлен в письменной форме;
• - ответ на обращение, поступившее в форме электронного документа, направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в обращении;
• - в случае, если в обращении не указаны фамилия заявителя и почтовый (либо электронный) адрес для направления ответа, но в указанном обращении содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, обращение направляется для рассмотрения в государственный орган в соответствии с его компетенцией, при этом письменный ответ на обращение не дается.

Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок рассмотрения обращений граждан

Поступившие сообщения обрабатываются, а затем рассматриваются в соответствии с:

• Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»
• Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 16.09.2015 № 825 «О мерах по оптимизации работы исполнительных органов государственной власти Санкт‑Петербурга с обращениями граждан, содержащими сведения о коррупции»
• Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 17.02.2009 № 156 «Об особенностях рассмотрения исполнительными органами государственной власти Санкт‑Петербурга обращений граждан о коррупции»
• Распоряжение Комитета по вопросам законности, правопорядка и безопасности Правительства Санкт‑Петербурга от 20.10.2015 № 256-р «Об утверждении Методических рекомендаций о порядке рассмотрения исполнительными органами государственной власти Санкт‑Петербурга обращений граждан, содержащих сведения о коррупции»

 

Министерство просвещения о противодействии коррупции (ссылка на информацию Министерства)

Администрация Санкт-Петербурга о противодействии коррупции (ссылка на информацию Администрации)

Комитет по образованию СПб о противодействии коррупции (ссылка на информацию Комитета)

Администрация Невского района Санкт-Петербурга о противодействии коррупции (ссылка на информацию)

Отдел образования администрации Невского района об антикоррупционной политике (ссылка на информацию отдела образования)

 

1. - § Информация об охране здоровья обучающихся: 
2.       Охрана жизни и здоровья детей
4. - § Информация об условиях питания включает:
5. 1. Меню ежедневного горячего питания
6. 2. Информация о наличии диетического меню в образовательной организации (специальные условия питания)
7. 3. Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации
8. 4. Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию
9. 5. Форма обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию
10.    

Совет по питанию 

Положение о Совета по питанию ДОУ

Контроль качества питания

• Положение о родительском контроле питания и качестве питания воспитанников
• Программа организации и проведения производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий
• Программа производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-эпидемических (профилактических) мероприятияй в ДОУ на 2024-2026 гг."

В детском саду проводится контроль качества организации питния. В присутсвии представителеля от родительской общественности организуется приемка продуктов питания.