- Вы здесь:
-
Главная
-
Сведения об образовательной организации
-
Документы
- Без категории
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 39 Невского района
Санкт-Петербурга
График проведения медосмотра
для посещения детского сада с 01.09.2017
29.08.2017 - 10.00.- 11.30.
30.08.2017 - 10.00.- 11.30.
31.08.2017 - 9.00.- 10.00.
Телефон медицинского кабинета:
588-04-00

Детский игровой комплекс "Дорожка здоровья" располагается на асфальтовой части территории вокруг здания детского сада, создан для расширения двигательного опыта ребенка и обогащения новыми координационно сложными движениями. Используется как дополнительный ресурс для повышения двигательной активности детей во время прогулки. Каждый рисунок на асфальте "Дорожки здоровья" - это игра, которая может быть использована по-разному. Эти игры помогут воспитателям интересно провести утреннюю гимнастику, физкультурное занятие, прогулку, организовать самостоятельную деятельность детей и индивидуальную работу по развитию и совершенствованию двигательных навыков умений.
Это специально выделенная на территории детского сада игровая зона "Дорожка здоровья" используется для многих мероприятий в течение всего учебного года:
- для проведения праздников, акций и флеш-мобов, утренней гимнастики и физкультурных занятий;
- для организации подвижных и хороводных игр, простейшего детского туризма (ежедневно во время прогулки).
Создание методического пособия по использованию "Дорожки здоровья" - тема новой инновационной работы детского сада. Инновационная деятельность (ссылка для просмотра информации)
Здесь дети смогут научиться или совершенствовать свои двигательные навыки:
- ходьба, бег, перешагивания через невысокие препятствия, ходьба по узкой дорожке и т.д.
- прыжки (подпрыгивания и перепрыгивания; прыжки со скакалкой);
- метание на дальность;
- общеразвивающие упражнения (с предметами и без);
- строевые упражнения (в старшем дошкольном возрасте): построение и перестроение, передвижение различными способами;
- танцевальные упражнения;
- подвижные и спортивные игры: городки, элементы футбола, баскетбола (ведение и остановка мяча, удары по мячу), элементы бадминтона (обучение правильно держать ракетку и управлению воланом);
- катание на самокатах и велосипедах (специально организованные акции);
- простейший туризм, включая наблюдения за природными объектами живой и неживой природы.
Дополнительная общеразвивающая программа "Игровая ритмопластика для детей 4-5 лет" (реализуется бесплатно)
В настоящее время очень много внимания уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья детей в условиях образовательного учреждения. В основополагающих документах Министерства провсещения Российской Федерации сформулированы базовые направления комплексной организации здоровьесберегающего образовательного процесса. Предусматривается не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников. Актуально значимым и востребованным сегодня становится создание образовательных программ, поиск средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в образовательных учреждениях, организация оптимальных условий для гармоничного развития каждого ребенка. Программа «Игровая ритмопластика» (далее Программа) дает возможность организовать досуговую деятельность детей в условиях детского сада, повышая двигательную активность, посредством игры вводит в большой и удивительный мир музыки, движения и пластики.Путем танцевальной импровизации под понравившуюся музыку у детей развивается способность к самостоятельному творческому самовыражению. Формируется умение передавать услышанный музыкальный образ в рисунке, пластике. При помощи партерной гимнастики Программа помогает укрепить и развить мышцы спины, пресса, стопы, что необходимо для постановки корпуса, укрепления осанки, постановки головы, укрепления здоровья ребенка.Программа направлена на удовлетворение образовательных потребностей и интересов воспитанников, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:
- - формирование и развитие творческих способностей воспитанников;
- - удовлетворение индивидуальных потребностей воспитанников в художественно-эстетическом развитии, в занятиях физической культурой;
- - создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья воспитанников;
- Программа реализуются в очной форме на русском языке.
- Посмотрите, пожалуйста наш видеоролик о программе на канале YouTube Игровая ритмопластика - YouTube
- Дополнительная общеразвивающая программа (dou.spb.ru) "Игровая ритмопластика для детей 4-5 лет"
Людмила Викторовна Лялина 02 Сентябрь 2024 15:04
Численность обучающихся за счет бюджета Санкт-Петербурга: 48 воспитанников, в том числе 2 воспитанника, являющихся инстранными гражданами
Вакантные места для приема: Дополнительная общеразвивающая программа «Игровая ритмопластика для детей 4-5 лет» (petersburgedu.ru)
Дополнительная общеразвивающая программа "Игровая ритмопластика для детей 5-6 лет" (реализуется бесплатно)
В настоящее время очень много внимания уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья детей в условиях образовательного учреждения. В основополагающих документах Министерства провсещения Российской Федерации сформулированы базовые направления комплексной организации здоровьесберегающего образовательного процесса. Предусматривается не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников. Актуально значимым и востребованным сегодня становится создание образовательных программ, поиск средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в образовательных учреждениях, организация оптимальных условий для гармоничного развития каждого ребенка. Программа «Игровая ритмопластика» (далее Программа) дает возможность организовать досуговую деятельность детей в условиях детского сада, повышая двигательную активность, посредством игры вводит в большой и удивительный мир музыки, движения и пластики.Путем танцевальной импровизации под понравившуюся музыку у детей развивается способность к самостоятельному творческому самовыражению. Формируется умение передавать услышанный музыкальный образ в рисунке, пластике. При помощи партерной гимнастики Программа помогает укрепить и развить мышцы спины, пресса, стопы, что необходимо для постановки корпуса, укрепления осанки, постановки головы, укрепления здоровья ребенка.Программа направлена на удовлетворение образовательных потребностей и интересов воспитанников, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:
- - формирование и развитие творческих способностей воспитанников;
- - удовлетворение индивидуальных потребностей воспитанников в художественно-эстетическом развитии, в занятиях физической культурой;
- - создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья воспитанников;
- Программа реализуются в очной форме на русском языке.
- Посмотрите, пожалуйста наш видеоролик о программе на канале YouTube Игровая ритмопластика - YouTube
- Дополнительная общеразвивающая программа (dou.spb.ru) "Игровая ритмопластика для детей 5-6 лет"
Людмила Викторовна Лялина 02 Сентябрь 2024 15:04
Численность обучающихся за счет бюджета Санкт-Петербурга: 36 воспитанников, в том числе 0 воспитанников, являющихся инстранными гражданами
Вакантные места для приема: Дополнительная общеразвивающая программа «Игровая ритмопластика для детей 5-6 лет» (petersburgedu.ru)
Дополнительная общеразвивающая программа "Игровая ритмопластика для детей 6-7 лет" (реализуется бесплатно)
В настоящее время очень много внимания уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья детей в условиях образовательного учреждения. В основополагающих документах Министерства провсещения Российской Федерации сформулированы базовые направления комплексной организации здоровьесберегающего образовательного процесса. Предусматривается не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников. Актуально значимым и востребованным сегодня становится создание образовательных программ, поиск средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в образовательных учреждениях, организация оптимальных условий для гармоничного развития каждого ребенка. Программа «Игровая ритмопластика» (далее Программа) дает возможность организовать досуговую деятельность детей в условиях детского сада, повышая двигательную активность, посредством игры вводит в большой и удивительный мир музыки, движения и пластики.Путем танцевальной импровизации под понравившуюся музыку у детей развивается способность к самостоятельному творческому самовыражению. Формируется умение передавать услышанный музыкальный образ в рисунке, пластике. При помощи партерной гимнастики Программа помогает укрепить и развить мышцы спины, пресса, стопы, что необходимо для постановки корпуса, укрепления осанки, постановки головы, укрепления здоровья ребенка.Программа направлена на удовлетворение образовательных потребностей и интересов воспитанников, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:
- - формирование и развитие творческих способностей воспитанников;
- - удовлетворение индивидуальных потребностей воспитанников в художественно-эстетическом развитии, в занятиях физической культурой;
- - создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья воспитанников;
- Программа реализуются в очной форме на русском языке.
- Посмотрите, пожалуйста наш видеоролик о программе на канале YouTube Игровая ритмопластика - YouTube
- Дополнительная общеразвивающая программа (dou.spb.ru) "Игровая ритмопластика для детей 6-7 лет"
Численность обучающихся за счет бюджета Санкт-Петербурга: 70 воспитанников, в том числе 0 воспитанников, являющихся инстранными гражданами
Вакантные места для приема: Дополнительная общеразвивающая программа «Игровая ритмопластика для детей 6-7 лет» (petersburgedu.ru)
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39
Невского района Санкт-Петербурга
оказывает услуги (в соответствии с Государственным заданием на оказание государственных услуг):
1. Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования
2. Присмотр и уход
Потребители услуг:
- физические лица в возрасте до 8 лет
Содержание государственной услуги:
- обучающиеся за исключением детей-инвалидов и инвалидов;
- дети, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья.
Адаптированные образовательные программы дошкольного образования для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не реализуются; специально оборудованных учебных кабинетов нет; объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не создавалось; библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями возможностями здоровья нет; объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет; средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет; питание для инвалидов и детей с ограниченными возможностями не организуется; условия для охраны здоровья инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не создавались; доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетями электронным образовательным ресурсам не обеспечивается; специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет; общежитий и интернатов нет.
Оценка обеспечения беспрпятственного доступа в здание образовательной организации:
Наименование зоны | описание зоны | Уровень доступности |
1. Подходы к объекту, пути движения |
|
|
1.1. Пути пешеходного движения | Ширина пешеходных путей более 1,2 м. На путях движения отсутствуют устройства, создающие преграду для маломобильных групп населения (непрозрачные калитки на навесных петлях двухстороннего действия, вращающиеся калитки, турникеты и т.п.). Транспортный проезд и пешеходный путь совмещены (перепады высот в местах съезда на проезжую часть отсутствуют). Покрытие пешеходных дорожек и тротуаров из твердых материалов, ровные, шероховатые. Навесных устройств и их опор, отдельно стоящих опор, стоек, деревьев на пути следования нет. Высота бордюров по краям пешеходных путей - 0,01м. | |
1.2. Лестницы (на подходах к объекту, на участках) | Отсутствуют. | |
1.3. Пандусы стационарные, дублирующие внешние лестницы | Не требуются | |
1.4. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением на внешних лестницах | Не требуются | |
2. Входной узел |
|
|
2.1. Наружные лестницы | Отсутствуют | |
2.2. Пандусы стационарные, дублирующие наружные лестницы | Не требуются | |
2.3. Пандусы инвентарные (сборно-разборные, откидные, выдвижные и т.п.) | Не требуются | |
2.4. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением | Не требуются | |
2.5 Подъемники мобильные | Не требуются | |
2.6 Входные площадки | Оборудованы навесом. Имеется дополнительное освещение. Поверхность покрытий твердая, не допускающая скольжения при намокании. Имеется обозначение символом входа, доступного для маломобильных групп населения. Указан телефон для обращения за помощью. | |
2.7. Входные тамбуры | Ширина тамбура - 1,2 м. Дренажные и водосборные решетки в полу отсутствуют. | |
2.8. Входные двери, в т.ч. тамбурные | Ширина - 0,88 м. Высота порога - 0,012м. Двери не прозрачные. | |
2.9. Вестибюли общественных зданий | Нет в проекте здания. | |
3. Пути движения внутри здания |
|
|
3.1. Коридоры (первый этаж) | Ширина пути движения по коридору первого этажа - 1,1 м по проекту здания. Зона для самостоятельного разворота на 180º в начале и в конце коридора. Навесных выступающих устройств нет. Ковров нет. Тактильных предупреждающих указателей на участках пола перед дверными проемами, перед входами на лестницы и пр. - нет. | |
3.2. Дверные и открытые проемы в стенах, выходах из помещений и коридоров | Ширина проемов - 0,9м. Высота порогов от 0 до 0,02м. | |
3.3. Внутренние лестницы | Размеры ступеней (по проекту здания): ширина - 1,37м, высота - 0,15м. Поверхность ступеней ровная, шероховатая. Бортики по краям ступеней отсутствуют. Ограждения поручнями на высоте 0,88м при подъеме на первый этаж, на других лестницах - 1,34. Рельефных обозначений этажей нет. Предупредительные полосы об окончании перил отсутствуют. Поручни не травмоопасные. | |
3.4. Пандусы стационарные | Отсутствуют | |
3.5. Пандусы инвентарные (сборно-разборные) | Имеются только для подъема на первый этаж здания. Ширина пандуса - 0,63м. Уклон пандуса при сборке - 45%. | |
3.6. Подъемные платформы с вертикальным / наклонным перемещением | отсутствуют | |
3.7. Подъемники мобильные | Отсутствуют | |
3.8. Лифты | Отсутствуют | |
3.9. Эскалаторы | Отсутствуют | |
3.10 Пути эвакуации | Верхние и нижние ступени марша выделенной лестницы окрашены в контрастный цвет (желтый) по отношению к прилегающим поверхностям пола. Имеются эвакуационные знаки пожарной безопасности. Имеется указатель направления пути к эвакуационному выходу для МГН. | |
4. Специальные требования к помещениям, местам обслуживания инвалидов | ||
Оборудование мест обслуживания МГН в зданиях и помещениях учебно-воспитательного назначения | Обслуживание инвалидов не производится. | |
Расположение внутреннего оборудования и устройств в помещениях | Оборудование и устройства (в том числе выключатели и розетки) расположены в зоне, не доступной для детей дошкольного возраста. | |
Санитарно-гигиенические помещения | Общая уборная, душевая доступны только для персонала, не имеющего медицинских противопоказаний для работы с детьми |
Условные обозначения:
Доступно
Частично доступно (доступно при помощи сотрудника ДОО)
Не доступно
- адрес и режим работы
- способ предоставления услуг: на объекте
- Ответственный за оказание помощи по сопровождению инвалидов в организации - Антонова Людмила Яковлевна (пройдено обучение, приказ от 31.08.2022 № 204-ОД), телефон: 8(812)588-04-00
- маршрут движения к объекту на общественном транспорте: от метро проспект Большевиков автобусами №264, 191, 255Б, 140 или троллейбусом №43 (остановка "Улица Подвойского")
- схема пути движения к объекту




Занятие на спортивной площадке можно дополнить игрой в специальной зоне двигательной активности для организации соревнований и эстафет. Эта зона оборудована:
- Два игровых комплекса «Спираль горизонтальная (туннель)» из металлических обручей.
Используются для различных видов подлезаний и пролезаний.
В дождливую погоду и в зимний период допускаются только проход через туннель пригибным шагом без захвата руками ободов обручей.
- Конструкция из бумов.
Используется для перешагиваний, упражнений в равновесии – ходьба разными способами.
Ходьба по бумам не проводится в дождливую погоду, в зимний период.
- «Домик-лабиринт» из шести секций.
Используется для игровых ситуаций с подлезанием.
Хотите иметь хорошее настроение и крепкое здоровье? Присоединяйтесь к нам!
Автогородок привлекает внимание всех посетителей нашего детского сада. Эта игровая площадка для знакомства детей с правилами дорожного движения была создана по специальному проекту в 2012 году и представляет собой макет автотрассы с асфальтовым покрытием с перекрестками, дорожными знаками и светофорами.
Площадка «АВТОГОРОДОК» предназначена для изучения детьми дошкольного возраста (3-7 лет) правил безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства. Для посещения площадки составляется расписание, в котором указывается время пребывания группы с учетом продолжительности прогулки по режиму дня соответственно возрасту детей.
Площадка «АВТОГОРОДОК» оборудована следующим игровым оборудованием:
- Домик «Пост ДПС». Используется для создания игровой ситуации (в домик можно разместить игровой персонаж соответственно созданной игровой ситуации).
- Игровой комплекс «Трамвай» Используется для создания игровой ситуации внутри и вокруг игрового комплекса. Комплекс оборудован сидениями для "пассажиров", "местом водителя"
- Качалки «Постовой ДПС», «Мотоцикл ДПС», «Джип ДПС» Используется для создания игровой ситуации, ситуаций общения. Возможно использовать для тренировки вестибулярного аппарата детей (качание).
4. Светофоры: трехсекционные для имитации регулировки движения "автомобилей" и двухсекционные для имитации движения "пешеходов".
5. Дорожные знаки: "Главная дорога", "Уступи дорогу", "Пешеходный переход".
Для создания игровых ситуаций и ситуаций общения на площадке имеется выносной материал (дорожные знаки, элементы костюма ДПС, жезлы, светофоры и пр.)
Для последовательного знакомства детей с правилами дорожной безопасности в детском саду разработана система образовательной работы (ссылка для просмотра).
На игровой площадке "Автогородок" проводятся совместные праздники и акции:
Создаются различные ситуации общения:
И, конечно, играют:
![]() |
Игровая площадка оснащена специальным столом для игры в настольный теннис, специальной съемной сеткой, ракетками и мячиками. Используется для обучения детей элементам игры в настольный теннис, проведения игровых турниров между родителями или сотрудниками детского сада. |
Знакомство детей с игрой в настольный теннис начинают с знакомства с мячом и ракеткой. Большое внимание уделяется упражнениям типа жонглирования. Затем детей учат держать ракетку, исходному положению и передвижениям, ударам, подачам.
Элементарные технические приемы настольного тенниса развивают координацию движений детей, ловкости, вниманию, настойчивости. Эта игра способствует развитию у старшего дошкольника тех качеств, которые пригодятся для учебы в школе.
Уважаемые родители (законные представители) воспитанников детского сада!
Предлагаем Вам выразить свое мнение в разработке очень важного документа для всех участников образовательных отношений (для воспитанников, их родителей (законных представителей) и сотрудников) детского сада – Положение о режиме занятий.
Этот документ определяет образовательную нагрузку для детей, помогает нам составить Образовательную программу дошкольного образования, сделать удобное расписание занятий на учебный год, определить нагрузку для педагогов нашего детского сада, скорректировать штатное расписание.
Изменения, которые вносятся в Правила, необходимы в связи со вступлением в силу новых нормативных документов:
- - Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
- - Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
- взамен утратившего силу постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 "Об утверждении СанПиН (2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" (зарегистрировано Минюстом России 29.05.2013, регистрационный № 28564).
- - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
- взамен утратившего силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» (с изменениями на 21 января 2019 года) (утратил силу с 01.01.2021 на основании приказа Минпросвещения России от 31.07.2020 N 373)
Для учета Вашего мнения в разработке правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) необходимо ответить на несколько вопросов анкеты.
(КНОПКА ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА АНКЕТУ)
Педагогический коллектив детского сада предлагает внести следующие изменения:
- 1. заменить по тексту «непрерывная образовательная деятельность (НОД)» на «занятия»;
- 2. изложить в следующей редакции:
Пункт 1.2 Положение разработано в соответствии с:
- - Федеральным законом от 29.12.2012 №237-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 30 ч.2, ст.41 ч. 1 п.3);
- - Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
- - Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
- - Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
- - Уставом Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга.
Пункт 2.4 Количество занятий в учебном плане должно соответствовать гигиеническим нормативам и требованиям к организации образовательного процесса.
- Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста, не более:
- - для детей 1,5 – 3 лет – 20 минут;
- - для детей 3-4 лет – 30минут;
- - для детей 4 – 5 лет – 40 минут;
- - для детей 5 – 6 лет - 50 мин или 75 мин при организации 1 занятия после дневного сна;
- - для детей 6 – 7 лет – 90 минут.
Пункт 2.5. Продолжительность занятия для детей дошкольного возраста, не более:
- - для детей 1,5 – 3 лет – 10 минут;
- - для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут,
- - для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,
- - для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут,
- - для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Пункт 2.6 Начало занятий во всех возрастных группах не ранее 8.00. Окончание занятий:
- - при реализации образовательной программы дошкольного образования – не позднее 17.00;
- - при реализации дополнительных образовательных программ, деятельности кружков (студий), спортивных секций для детей до 7 лет – не позднее 19.30.
Пункт 2.7. Продолжительность перерывов между занятиями (для всех возрастов) - не менее 10 минут.
Пункт 2.9 Перерыв между последним занятием и началом дополнительных занятий - не менее 20 минут.
Пункт 2.10. При организации образовательной деятельности предусматривается введение в режим дня физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе, во время письма, рисования и использования электронных средств обучения.
Пункт 2.12 - исключить
Пункт 2.13 (в новой нумерации – пункт 2.12) Возможность проведения занятий физической культурой и спортом на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеорологических условий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха) по климатическим зонам. При температуре воздуха минус 90 С (в безветренную погоду), минус 60 С (при скорости ветра до 5 м/с) и минус 3 (при скорости ветра 6-10 м/с) занятия физической культурой могут проводиться на открытом воздухе. В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой должны проводится в зале / в группе.
Пункт 2.14 (в новой нумерации – пункт 2.13) При использовании электронных средств обучения с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для детей 5-7 лет - 5-7 минут. Общая продолжительность использования электронных средств обучения на занятиях не должна превышать (для интерактивной доски) - 20 минут.
Пункт 2.15 (в новой нумерации – пункт 2.14) Занятия с использованием электронных средств обучения в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
Для учета Вашего мнения в разработке Положения о режиме занятий необходимо ответить на несколько вопросов анкеты.
(КНОПКА ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА АНКЕТУ)

Уважаемые родители (законные представители) воспитанников детского сада!
Предлагаем Вам выразить свое мнение в разработке очень важного документа для всех участников образовательных отношений (для воспитанников, их родителей (законных представителей) и сотрудников) детского сада – Правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) (далее – Правила)
Этот документ помогает нам жить без конфликтов, по правилам, которые основаны на нормативных требованиях Российской Федерации.
Изменения, которые вносятся в Правила, необходимы в связи со вступлением в силу нового нормативного документа Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" взамен утратившего силу постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" (зарегистрировано Минюстом России 29.05.2013, регистрационный № 28564).
Для учета Вашего мнения в разработке правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) необходимо ответить на несколько вопросов анкеты.
Для учета Вашего мнения в разработке правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) необходимо ответить на несколько вопросов анкеты.
(КНОПКА ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА АНКЕТУ)
Педагогический коллектив детского сада предлагает внести следующие изменения:
- - изложить в следующей редакции:
Пункт 2.2. Основной структурной единицей Организации является возрастная группа детей. Предельная наполняемость групп общеразвивающей направленности устанавливается в соответствие с требованиями санитарных правил СП 2.4.3648-20 (утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи") и созданными условиями в Организации. В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).
Пункт 2.3. Прием детей в детский сад осуществляется на основании Правил прима обучающихся ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга.
Пункт 3.4. Прием детей в группу осуществляется с 7.00 до 8.00. Родители (законные представители) передают ребенка воспитателю группы лично. Запрещается оставлять ребенка одного без присмотра взрослых. Во время проведения утреннего приема воспитанников родителям (законным представителям) и педагогам рекомендуется обмениваться краткими значимыми сообщениями, касающимися нужд ребенка в течение дня. Обязательно родители (законные представители) здороваются с педагогом и следят за тем, чтобы их ребенок также поздоровался с педагогом и воспитанниками группы.
Пункт 3.5. О необходимости более позднего прихода (позже 8.00) родители (законные представители) сообщают воспитателю накануне вечером. О необходимости пропусков учебных дней родители (законные представители) не менее чем за 3 рабочих дня письменно уведомляют заведующего Организации с указанием причин (отпуск, командировка родителей (законных представителей), санаторно-курортное лечение ребенка и пр.).
Пункт 3.8. Организация режима занятий и учебной нагрузки воспитанников определяется Положением о режиме занятий ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга. Расписание занятий составляются с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов. Занятия с использованием ЭСО (Интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные электронные средства обучения – далее - ЭСО) в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
Пункт 3.9. Продолжительность ежедневных прогулок составляет не менее 3-х часов. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулки организуются 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня.
Пункт 3.10. Режим двигательной активности детей в течение дня организуется с учетом возрастных особенностей и состояния здоровья. При организации образовательной деятельности предусматривается введение в режим дня физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе, во время письма, рисования и использования ЭСО.
Пункт 4.1. Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные организации, осуществляется на основании медицинского заключения (Медицинская справка по форме 026/у-2000.). Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинским работником, которые должны опрашивать родителей о состоянии здоровья детей, а также проводить бесконтактную термометрию. Заболевшие дети, а также дети с подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению не допускаются. При выявлении лиц с признаками инфекционных заболеваний должны быть приняты меры по ограничению или исключению их контакта с иными лицами посредством размещения в помещения для оказания медицинской помощи или иные помещения, кроме вспомогательных, до приезда законных представителей (родителей или опекунов), до перевода в медицинскую организацию или до приезда скорой помощи.
Пункт 4.5. В целях реализации права ребенка на психолого-медико-педагогическую помощь в случаях проявлений особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении воспитанника в Организации создана Служба психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. В особых случаях (в том числе и по решению психолого-педагогического консилиума Организации) педагоги Организации должны рекомендовать родителям (законным представителям) ребенка обращаться в Территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию для уточнения рекомендаций по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов педагогической помощи, создания специальных условий для получения образования. Родителям (законным представителям) нужно помнить, что безопасность и комфортное пребывание всех воспитанников, качественная реализация Программы дошкольного образования в группе зависит от многих факторов, в том числе от активной помощи самих родителей (законных представителей) своим детям.
Пункт 4.6 Для обеспечения безопасности воспитанников Организации (группы) родители (законные представители) обязаны проследить отсутствие у своих детей: лекарств, продуктов питания (в том числе чипсы, конфеты, печенье и пр.), жевательных резинок, острых и колющих предметов (в том числе ломаные игрушки). Не рекомендуется надевать детям различные украшения (цепочки, серьги, бусы, броши и пр.) во избежание травмирования воспитанников. Также не рекомендуется приносить в Организацию игрушки и предметы:
- - провоцирующие детей на агрессивные действия;
- - вызывающие у детей проявление жестокости по отношению к персонажам игры, в роли которых выступают играющие партнеры (сверстники, взрослые) или сама сюжетная игрушка;
- - провоцирующие игровые сюжеты, связанные с безнравственностью и насилием;
- - вызывающие у детей нездоровый интерес к сексуальным проблемам, выходящим за рамки возрастной компетенции ребенка;
- - провоцирующие детей на пренебрежительное или негативное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам других людей.
Для учета Вашего мнения в разработке правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) необходимо ответить на несколько вопросов анкеты.
(КНОПКА ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА АНКЕТУ)

В нашем детском саду создана интерактивная зона "Волшебный мир театра"
Ребята могут познакомиться с разными видами театра: настольным, плоскостным, бибабо, пальчиковым, теневым, театром масок и ростовыми куклами.
Все экспонаты во время посещения ребята могут взять в руки и попробовать себя в роли кукловода, режиссера, актера. А книжки, которые находятся в экспозиционной зоне, помогут определиться с сюжетом такой экспромт-постановки.
В наших планах- знакомство детей с профессиями театра, с устройством здания театра, его помещениями и оборудованим, с особыми предметами, связанными с театром.
Информация о комплектовании государственных дошкольных образовательных организаций















ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ КОМИССИИ ПО КОМПЛЕКТОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (ДАЛЕЕ - КОМИССИЯ)
С 20 июля 2020 года в Невском районе Санкт-Петербурга начинает работу «Горячая линия» по вопросам предоставления государственной услуги по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования.
«Горячая линия» отвечает на вопросы:
- Постановка детей на учет для предоставления места в детском саду;
- Определение статуса заявления в очереди;
- Алгоритм действия родителей при получении уведомлений.
«Горячая линия» работает:
по понедельникам с 11.00 до 14.00 часов и средам с 15.00 до 18.00 часов по телефонам +7 (911) 185-22-81, +7 (911) 968-73-29.
С 03 августа 2020 года начинает работу в очном режиме Комиссия по комплектованию. В условиях высокого роста распространения вирусной инфекции при массовом скоплении людей прием осуществляется только по предварительной записи у члена Комиссии по комплектованию по своему Муниципальному округу. Записаться на прием и получить консультацию по вопросам комплектования родители (законные представители) детей могут по понедельникам с 11.00 до 13.00 часов и с 16.00 до 18.00 часов по телефонам, указанным ниже.
Муниципальный округ | Номер телефона | |
МО 49 | Невская застава | +7 (981) 987-00-90 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 50 | Ивановский | +7 (911) 702-26-95 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 51 | Обуховский | +7 (911) 185-24-22 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 52 | Рыбацкое | +7 (911) 185-49-01 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 53 | Народный | +7 (911) 185-49-97 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 54 | МО 54 | +7 (981) 189-63-54 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 55 | Невский округ | +7 (911) 185-30-63 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 56 | Оккервиль | +7 (911) 185-67-95 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 57 | Правобережный | +7 (911) 185-76-04 (функция sms-сообщений отсутствует) |
Член Комиссии по коррекционным ГБДОУ | +7 (911) 185-61-63 (функция sms-сообщений отсутствует) |
ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ КОМИССИИ ПО КОМПЛЕКТОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (ДАЛЕЕ - КОМИССИЯ)
С 20 июля 2020 года в Невском районе Санкт-Петербурга начинает работу «Горячая линия» по вопросам предоставления государственной услуги по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования.
«Горячая линия» отвечает на вопросы:
- Постановка детей на учет для предоставления места в детском саду;
- Определение статуса заявления в очереди;
- Алгоритм действия родителей при получении уведомлений.
«Горячая линия» работает:
по понедельникам с 11.00 до 14.00 часов и средам с 15.00 до 18.00 часов по телефонам +7 (911) 185-22-81, +7 (911) 968-73-29.
С 03 августа 2020 года начинает работу в очном режиме Комиссия по комплектованию. В условиях высокого роста распространения вирусной инфекции при массовом скоплении людей прием осуществляется только по предварительной записи у члена Комиссии по комплектованию по своему Муниципальному округу. Записаться на прием и получить консультацию по вопросам комплектования родители (законные представители) детей могут по понедельникам с 11.00 до 13.00 часов и с 16.00 до 18.00 часов по телефонам, указанным ниже.
Муниципальный округ | Номер телефона | |
МО 49 | Невская застава | +7 (981) 987-00-90 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 50 | Ивановский | +7 (911) 702-26-95 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 51 | Обуховский | +7 (911) 185-24-22 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 52 | Рыбацкое | +7 (911) 185-49-01 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 53 | Народный | +7 (911) 185-49-97 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 54 | МО 54 | +7 (981) 189-63-54 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 55 | Невский округ | +7 (911) 185-30-63 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 56 | Оккервиль | +7 (911) 185-67-95 (функция sms-сообщений отсутствует) |
МО 57 | Правобережный | +7 (911) 185-76-04 (функция sms-сообщений отсутствует) |
Член Комиссии по коррекционным ГБДОУ |
+7 (911) 185-61-63 (функция sms-сообщений отсутствует) |
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ НА ОЧЕРЕДЬ В ГОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
- В многофункциональных центрах Невского района:
- Адрес: пр. Большевиков, д.8
- Телефон: 573-96-75 (МФЦ) или 573-90-00 (Городской Центр телефонного обслуживания)
- Часы работы - ежедневно - с 9.00 до 21.00, без перерыва на обед.
- Адрес: ул. Седова, д.69, к.1
- Телефон: 573-96-80 (МФЦ) или 573-90-00 (Городской Центр телефонного обслуживания)
- Часы работы - ежедневно - с 9.00 до 21.00, без перерыва на обед.
- Адрес: ул. Народная, д.98
- Телефон: 573-96-75 (МФЦ) или 573-90-00 (Городской Центр телефонного обслуживания)
- Часы работы - ежедневно - с 9.00 до 21.00, без перерыва на обед.
Предоставляемые документы:
- Паспорт родителя (законного представителя) ребенка;
- Свидетельство о рождении ребенка.
- Через электронный Интернет-портал электронных услуг Санкт-Петербурга «Государственные услуги в Санкт-Петербурге» (на данный момент корректная работа Электронной приемной гарантируется только при использовании браузера Mozilla Firefox последних версий).
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся:
2024-2025 учебный год
Районный конкурс "Калейдоскоп профессий"
Конкурсы районного уровня Фестивали, конкурсы, гранты (imc-nev.ru)
2023-2024 учебный год
КОНКУРСЫ Районного уровня (перечень на 2023-2024 учебный год)
- Конкурс "Калейдоскоп профессий" (Положение о конкурсе "Калейдоскоп профессий")
2022-2023 учебный год
Перечень конкурсов городского уровня
Перечень конкурсов районного уровняПеречень конкурсов районного уровня
Перечень акций и других событий Перечень акций и других событий
2021-2022 учебный год
- Информация об официальных районных конкурсах: Фестивали, конкурсы, гранты (imc-nev.ru)
- Информация об официальных городских конкурсах: Выявление, поддержка и развитие талантов (k-obr.spb.ru)
- Информация о конкурсах наших партнеров:
-
- - Театральная семья Районные конкурсы | Family Theatre (family-theatre.ru) ; Городские конкурсы | Family Theatre (family-theatre.ru)
- - Невская централизованная библиотечная система Конкурсы (nevcbs.spb.ru)
- - Центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи "Взлет" Конкурсы (vzlet.spb.ru)
- - Правобережный дом детского творчества Конкурсы 2021-22 – ГБУ ДО "Правобережный дом детского творчества" Невского района Санкт-Петербурга (pddtspb.ru)
- - Театральная семья Районные конкурсы | Family Theatre (family-theatre.ru) ; Городские конкурсы | Family Theatre (family-theatre.ru)
-
2020-2021 учебный год
Всероссийский конкурс детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» (далее – Конкурс) с участием дошкольных образовательных организаций и начальных классов школ субъектов Российской Федерации является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы», который способствует дальнейшему развитию экологического образования и экологической культуры в дошкольных образовательных организациях и школах российских регионов и, как следствие, сохранению природы, ее растительного и животного мира. (ссылка для просмотра информации http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/god-ekologii/vserossiisky-konkurs-risunka-ekolyata-druzya-i-zashitniki-prirody/)
Всероссийский конкурс молодежных проектов стратегии социально-экономического развития «РОССИЯ-2035». Конкурс проводится с целью привлечение молодежи к процессу подготовки проекта стратегии социально-экономического развития Российской Федерации до 2035 года. К участию в конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации в возрасте от 7 до 35 лет. Прием заявок до 08.11.2020. (ссылка для изучения Положения о кункурсе: https://drive.google.com/file/d/1tU2jt-NttxPKW4x5qyhBJ8Huq5syIL3P/view)
Информация о конкурсах для педагогов Комитета по образованию Санкт-Петербурга: http://k-obr.spb.ru/napravleniya-deyatelnosti/innovacionnaya-deyatelnost/konkursy/
- О районных конкурсах для педагогов можно узнать на сайте Информационно-методического центра Невского района в разделе "Фестивали, конкурсы, гранты) или перейти по ссылке: http://imc-nev.ru/imts/festivali-konkursy-granty.html
- Обращаем внимание педагогов, что прием заявок на участие районных вконкурсах уже начался: Конкурс методических разработок "Знак качества", Конкурс видеопродуктов "ВЕБПЕЛИКАН 2020", традиционный конкурс профессионального мастерства среди педагогов "Мир в твоих руках", районный творческий конкурс для педагогов "Талантливый педагог"
Творческие конкурсы для воспитанников от сетевых партнеров:
- - Театральная семья https://www.family-theatre.ru/rajonnye-konkursy
- - Невская централизованная библиотечная система https://nevcbs.spb.ru/sobytiya/tvorcheskie-masterskie
- - Центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи "Взлет" http://www.vzlet.spb.ru/konkursy.html
- - Правобережный дом детского творчества https://pddtspb.ru/konkursy/
2019-2020 учебный год,
Достижения детей и их родители в конкурсах, акциях, соревнованиях, концертах и пр.:
Ежегодный конкурс «Петербургская семья»
(Организатор: Комитет по социальной политике СПб при поддержке Фонда поддержки социальных и культурных инициатив «Новая высота»)
Количество участников- одна семья ( группа № 1)
Городской конкурс «Я умею, я могу!» (KidSkills)
(Организоватор: Дворец учащейся молодежи СПб и Международной Академией Современного Профессионального образования» при поддержке Комитета по образованию СПб на базе Российского этнографического музея);
Количество участников- 3 ( группа № 6- 2 участника, группа №1- 1 участник)
Творческий конкурс среди воспитанников, организованный на базе ГБДОУ № 39 "Мы на свет родились, чтобы радостно жить!»
Общее количество работ- 39 (детско-родительское творчество)
Всероссийская патриотическая акция "Мы- наследники Победы"
(Организаторы:Военный комиссариат Невского района Санкт-Петербурга, Министерство Обороны Российской Федерации);
Количество участников- 4
Конкурс семейного творчества "Новогодняя фантазия" на базе ГБДОУ № 39;
количество участников - 108 (детско-роительское творчество)
Открытый районный конкурс "Новогодняя игрушка"
(Организаторы ГБУ ДО ЦГПВДиМ "Взлет" Невского района Санкт-Петербурга);
Количество участников - 6 (группа № 6)
Районный конкурс семейного творчества "Новогоднее волшебство"
(Организаторы: ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья», Администрация Невского района СПб)
Количество участников - 10 , диплом победителя - 1 ( группа № 1)
Районный конкурс театрализованной игры "Я - артист"
(Организаторы: ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья», Администрация Невского района СПб)
коллектив старшей группы № 1( 8 детей , 3 родителей) с номером " Волшебный мир театра" - победитель (1-е место в номинации "режиссерская театрализованная игра" для детей 5-6 лет);
коллектив подготовительной группы № 6 (11 детей, 2 родителей) с номером "Волшебный фургончик" - победитель (1-е место в номинации "режиссерская театрализованная игра" для детей 6-7 лет)
Всероссийский открытый конкурс- практикум с международным участием "ЛУЧШИЙ САЙТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ОРГАНИАЗЦИИ-2019"
-Оценка независимого аудита сайта на соотсетствие требованиям к структуре сайта и наличию на сайте обязательной информации- 57 баллов из 57, без замечаний
-Оценка экспертной группы в рамках конкурса - 54 балла из 60:
По критериям "грамотность", "отсутствие рекламы"- максимальные баллы
По критериям "содержание", "навигация", "дизайн", "структура" - высокие баллы
-Рейтинг общественного голосования - 45 место из 265
Конкурс "Открытка ветерану", посвященный 75-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, организованный на базе ГБДОУ детский сад № 39 Невского района Санкт-Петербурга
Количество участников- 18
Открытый городской конкурс среди воспитанников ДОУ "Открытка ветерану", посвященный 75-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
(Организаторы ГБУ ДО ЦГПВДиМ "Взлет" Невского района Санкт-Петербурга);
Количество участников - 5 (1- диплом победителя, группа №3)
Городской творческий конкурс для обучающихся дошкольных образовательных учреждений "Проще, легче, выше, веселее!.."
(Организаторы: ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья», Администрация Невского района СПб, Комитет по образованию СПб)
коллектив старшей группы № 8 ( 5 детей , 2 родителей) с номером " Большой секрет маленькой принцессы" - результаты ожидаются ( в номинации "театральная композиция -дети с родителями под руководством педагога" (дети 5-6 лет)коллектив подготовительной группы № 7 (10 детей) с номером "Оле Лукойе и его друзья" - результаты ожидаются (в номинации "танцевально-ритмическая композиция - дети под руководством педагога" (дети 6-7 лет)
Акция детского общественного движения «Юный инспектор движения» Санкт-Петербурга «Скорость – не главное!»
Организаторы: ГБОУ «Балтийский берег» Санкт-Петербурга, Комитет по образованию СПб, ГУ МВД России по г. Санкт - Петербургу и Ленинградской области
Количество участников - 36
2018-2019 учебный год,
Достижения детей и и их родителей в конкурсах, акциях, соревнованиях, концертах и пр.:
- районные соревнования среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений и их родителей "Веселые семейные старты"
команда семьи воспитанника подготовительной к школе группы № 3 - сертификат участника
- Выставка осенних работ "Подарок детскому саду" (к 45-летию ДОО) по результатам проведенного конкурса
Общее количество участников: 77 (воспитанники и члены их семей)
Общее количество работ: 83
- акция "Неделя толерантности"
Ежедневное среднее количество участников: 177 воспитанников (100% охват)
- конкурс поделок "Подарок на день рождения Деда Мороза"
Общее количество участников: 98 (воспитанники и члены их семей)
Общее количество работ: 136.
- городская акция и конкурс поделок в детском саду "Безопасной Новый год"
Проводился в средней группе № 5. Ежедневное среднее количество участников - 20 воспитанников
- районный конкурс театрализованной игры "Я - артист"
(Организаторы: ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья», Администрация Невского района СПб)
коллектив средней группы № 8 с номером "Папа может" - лауреат (2-е место в номинации "режиссерская театрализованная игра" для детей 4-5 лет);
коллектив старшей группы № 7 с номером "Кукляшки" - победитель (1-е место в номинации "режиссерская театрализованная игра" для детей 5-7 лет);
коллектив подготовительной к школе группе № 3 с номером "Осьминожки" - лауреат (2-е место в номинации "режиссерская театрализованная игра" для детей 5-7 лет)
- открытый районный конкурс среди воспитанников ДОУ "Открытка ветерану", посвященный 75-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов:
воспитанница подготовительной к школе группы № 9 - диплом III степени в номинации "Декоративно-прикладное творчество";
воспитанники групп № 9, 3, 6, 1 - сертификаты участников (6 штук)
- Городской творческий конкурс для обучающихся дошкольных образовательных учреждений "Проще, легче, выше, веселее!.."
(Организаторы: ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья», Администрация Невского района СПб, Комитет по образованию СПб)
коллектив подготовительной к школе группы № 9 "Лукоморье" (11 детей) с номером "Чудеса в Лукоморье" отрывок из сказки А.С Пушкина "Сказка о царе Салтане" - победитель в номинации "Театральная композиция" для детей 6-7 лет;
коллектив подготовительной к школе группы № 9 "Фантазия" (10 детей) с номером "Вдохновение"- победитель в номинации "Танцевально-ритмическая композиция" для детей 6-7 лет;
коллектив старшей группы № 7 "Сказка" (7 детей) с номером "Золотая рыбка" - лауреат в номинации "Танцевально-ритмическая композиция для детей 5-6 лет.
- Городской конкурс детских рисунков и стихов «Петербург при свете фонарей», организованный СПГУП «Ленсвет» в январе – марте 2019 участвовало:
средняя группа № 1 - участники конкурса (отправлено 5 работ);
средняя группа № 8 - участники конкурс (отправлено 2 работы);
подготовительная к школе группа № 3 - участники конкурса (отправлено 2 работы)
Акция детского общественного движения «Юный инспектор движения» Санкт-Петербурга «Скорость – не главное!»
Организаторы: ГБОУ «Балтийский берег» Санкт-Петербурга, Комитет по образованию СПб, ГУ МВД России по г. Санкт - Петербургу и Ленинградской области
Участники: дети группы № 3
- выставка "Музей блокады Ленинграда";
- концерт, посвященный памяти подвига жителей блокадного Ленинграда;
- соревнования "Проводы зимы";
- концерт, посвященный Дню Победы;
- концерт "С Днем рождения, Петербург"
- выставки детского творчества в соответствии с планом образовательной работы группы (еженедельно)
- выставки совместных работ педагогов, родителей и детей в соответствии с планом образовательной работы (ежемесячно)
Дополнительная информация здесь
Участие педагогов:
- районный конкурс "Мир в твоих руках" в номинации "Воспитатель года" (воспитатель Т.А.Гамаюнова);
Информация о конкурсах районного и городского уровня: http://nevarono.spb.ru/konkursy.html
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных мероприятиях (кроме спортивных): 99 %
Удельный вес численности обучающихся 5-7 лет, принявших участие в спортивных соревнованиях: 4%
Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных ДОО, районного, регионального уровня: в среднем - 62%




